معرفی بخش Repeat Sentence

پس از شنیدن صدای یک جمله ضبط شده، باید آن را تکرار کنید. این بخش یکی از پرامتیازترین و چالشی ترین بخش های آزمون PTE است که نمرات اسپیکینگ و لیسنینگ را تحت تاثیر شدید خود قرار می دهد. تمرین و تقویت حافظه در این بخش می تواند کمک شایانی به کسب نمره مطلوب نماید. اگر در این بخش خوب عمل نکنید، باید حتی نمره 65 را هم فراموش کنید.

- مهارت‌هاي اصلي در امتيازدهي: اسپيكينگ و لیسنینگ

- مهارت‌هاي جانبي:

  • فهم لغات آکادمیک
  • صحبت کردن با یک سرعت طبیعی
  • درک تغییرات در تن صدا
  • سرعت و لهجه

- تعداد سوال: 10-12 سوال

- امتیاز: 25-30 امتیاز

- سبک امتیازدهی: Partial Credit

نكات

  • مدت زمان هر سوال، بین 3 تا 9 ثانیه می باشد
  • هر جمله ضبط شده، بین 8 تا 15 کلمه می باشد
  • زمان پاسخگویی به سوال، 15 ثانیه است
  • پس از اتمام جمله گفته شده، صدای بوق (بیپ) ندارد
  • برخی از افراد با نت برداری از اولین حرف هر کلمه سعی در تصویرسازی و تکرار جملات می کنند
  • برخی نیز با استفاده از تکنیک Transcribe و Shadow کردن تلاش می کنند لیسنینگ خود را تقویت کنند
  • به هیچ عنوان سعی در نوشتن کلمات نکنید
  • اگر کلمه ای را فراموش کردید، کلمه بعدی را بگویید
  • توقف، امتیاز منفی دارد
  • پس از سه ثانیه سکوت، میکروفون بسته می شود
  • باید سعی کنید هر کلمه ای را که در یادتان مانده است را سریع بگویید
  • اگر کلمه ای را متوجه نشدید، چیزی شبیه آن بگویید
  • امکان پخش مجدد صدا وجود ندارد
  • دسته بندی کلمات Chunking در پاسخگویی کمک می کند
  • حتما از پادکست های TED برای تقویت لیسنینگ استفاده کنید
  • حتما روزی 15-20 آیتم از این تمرین را تا روز امتحان، تمرین کنید

تقویت مهارت لیسنینگ مخصوص این بخش

  • دفعه اول. به یک پادکست گوش کنید و هرچند کلمه در ذهنتان ماند، یادداشت کنید.
  • دفعه دوم. مجددا گوش کنید و پس از گفتن هر کلمه توسط گوینده، شما نیز تکرار کنید. البته متن پادکست، این بار در جلوی چشمان شما قرار دارد.
  • دفعه سوم. این بار پادکست را گوش می دهیم و بدون متن، پس از گوینده تکرار می کنیم.
  • دفعه چهارم. از روی متن بلند می خوانیم.
  • دفعه پنجم. جمله رو خودمان بدون نگاه کردن به متن یا گوش دادن، از حفظ می خوانیم.

استراتژی اصلی در پاسخگویی

  • لغات را سریع بگویید و اگر جایی شک کردید، توقف یا تکرار نکنید.

نمونه نمايش سوال در آزمون اصلی

Repeat Sentence11.png

امتياز دهي

الف. امتیاز بخش کانتنت Content

  • شک و تردید، توقف کامل یا نیمه کامل، پس و پیش خواندن کلمات در از دست دادن نمره کانتنت تاثیری ندارد
  • خطاها در این بخش: جایگزینی، حذف و جایگذاری کلمات
0 1 2 3

تقریبا کلمه ای را نمی گوید

کمتر از 50% کلمات را می گوید

حداقل 50% کلمات را می گوید

تمامی کلمات را در یک ترتیب درست می گوید

ب. امتیاز بخش تلفظPronunciation

5 4 3 2 1 0

Native-Like

Advanced

Good

Intermediate

Intrusive

Non-English

  • Native-Like

برای بدست آوردن این امتیاز، تمام حروف صدادار و بی صدا باید طوری بیان شود که توسط یک بومی براحتی تشخیص داده شود. ضمن اینکه باید استرس تمام کلمات بدرستی رعایت می شود.

  • Advanced

حروف صدادار و بی صدا به وضوح و بدون تردید بیان می شود. اشتباهاتی وجود دارد اما در فهم متن تاثیری ایجاد نمی کند. استرس بر روی تمامی کلمات بدرستی رعایت می شود.

  • Good

بیشتر حروف بی صدا و صدادار بدرستی تلفظ می شوند. چند اشتباه واضح ممکن است در فهم برخی از کلمات تاثیر بگذارد. تلفظ و استرس اشتباه در برخی از کلمات وجود دارد.

  • Intermediate

برخی از کلمات بطور پیوسته به اشتباه مانند یک غیربومی تلفظ می شوند. استرس در برخی از کلمات اشتباه می باشد.

  • Intrusive

بسیاری از حروف اشتباه تلفظ می شوند و حدود یک سوم از کلمات برای شنونده نامفهوم است.

  • Non-English

تلفظ غلط کلمات بسیار مشهود است. حدود یک دوم از کلمات به اشتباه تلفظ می شوند. به سیلابس کلمات توجهی نمی شود و یا به اشتباه عنوان می شود.

ج. امتیاز بخش اورال فلوئنسي Oral Fluency

5

4

3

2

1

0

Native-Like

Advanced

Good

Intermediate

Limited

Disfluent

  • Native-Like

نحوه گفتار، ریتم و فریزها phrase را به درستی نشان می دهد. تردید، تکرار، شروع اشتباه، و ساده سازی واژگان وجود ندارد.

  • Advanced

گفتار دارای ریتم مناسب با فریزهای phrase درست بوده و همچنین تاکید بر کلمات صحیح است. بیشتر از یک تکرار، تردید، و شروع اشتباه وجود ندارد.

  • Good

گفتار در سرعت قابل قبول است اما ممکن است هموار نباشد. ممکن است بیش از یک تردید وجود داشته باشد، اما بیشتر کلمات در عبارات پیوسته صحبت می شوند. چند تکرار یا شروع اشتباه وجود دارد. مکث طولانی وجود ندارد و گوینده بریده بریده صحبت نمی کند.

  • Intermediate

گفتار ممکن است بریده بریده باشد. گفتار دارای حداقل یک اجرای صحیح سه کلمه ای بوده و بیش از دو یا سه تردید، تکرار یا شروع نادرست ندارد. ممکن است یک مکث طولانی وجود داشته باشد، اما نه بیشتر از 2 بار.

  • Limited

گفتار حاوی عبارات یا ریتم نامنظم است. اصطلاحات ضعیف، بریده بریده یا تردیدهای متعدد، تکرارها و شروع اشتباه، که عملکرد گوینده را به طور قابل ملاحظه ای ناهموار یا متزلزل نشان می دهد.

  • Disfluent

گفتار، آهسته و با دسته بندی Chunks ضعیف قابل تشخیص است. چندین تردید، مکث، شروع اشتباه وجود دارد. اکثر کلمات جدا شده اند و ممکن است بیش از یک مکث طولانی وجود داشته باشد.

 

ارسال دیدگاه جدید (1)

This comment was minimized by the moderator on the site

Great

هیچ نظری در اینجا وجود ندارد

نظر خود را اضافه کنید.

  1. ارسال نظر بعنوان یک مهمان
پیوست ها (0 / 3)
مکان خود را به اشتراک بگذارید